儿童课堂设计邮票图案

教学设计儿童课堂设计邮票图案 2020-03-28
 
简介:活动目标1.在了解邮票的基本特征的基础上,启发幼儿设计不同的邮票图案。2.培养幼儿想像力、创造力和大胆设计的能力。3.培养幼儿对美术活动的兴趣,使幼儿体会大胆创作的快乐。活动重点初步学习按邮票特征设计...
儿童课堂设计邮票图案繁体版

  活動目標

  1.在瞭解郵票的基本特征的基礎上,啟發幼兒設計不同的郵票圖案。

  2.培養幼兒想像力、創造力和大膽設計的能力。

  3.培養幼兒對美術活動的興趣,使幼兒體會大膽創作的快樂。

  活動重點

  初步學習按郵票特征設計郵票圖案。

  活動難點

  啟發幼兒根據想像大膽設計郵票圖案。

  活動準備

  1、實物郵票,自製郵票若幹;

  2、小狗袋偶1個;磁帶,錄音機,投影儀;

  3、鋸齒狀繪畫紙,油畫棒若幹;

  活動過程

  一、游戲導入

  教師出示袋偶(小狗皮皮),以幫小狗皮皮寄信的.方式引入課題。

  二、欣賞討論

  1、教師通過提問:“你見到過的郵票是什麼樣的?”啟發幼兒回憶郵票特征。

  2、出示實物郵票,引導幼兒觀察郵票特征。

  提問:

  (1)這些郵票是什麼形狀的?

  (2)郵票:有哪些漂亮的圖案?

  3、出示自製郵票,讓幼兒看看、摸摸、說說,進一步瞭解認識郵票的特征。

  (1)請幼兒仔細觀察後說說:

  “這些郵票有什麼不同?”“你最喜歡哪枚郵票,為什麼?”

  (2)師:“除了有漂亮的圖案,你從郵票上還看到了什麼?”引導幼兒觀察郵票上的價格分值等字樣。

  (3)請幼兒摸一摸郵票的四邊,感覺鋸齒狀的花邊。

  三、操作思考

  1、教師引導幼兒討論郵票的製作方法,並根據討論結果示範講解郵票的設計步驟和構圖及塗色要求。

  2、引導幼兒討論說說自己準備為皮皮設計什麼樣的郵票。

  四、幼兒創作,教師指導

  1、幼兒自由選擇繪畫用品,作畫。

  2、提醒幼兒註意合理構圖,均勻塗色。

  五、評價作品,結束

  1、舉辦“郵票展覽會”,欣賞展示幼兒作品。

  2、邀請幼兒和小狗皮皮一塊兒寄信,結束。

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儿童课堂设计邮票图案简体版

  活动目标

  1.在了解邮票的基本特征的基础上,启发幼儿设计不同的邮票图案。

  2.培养幼儿想像力、创造力和大胆设计的能力。

  3.培养幼儿对美术活动的兴趣,使幼儿体会大胆创作的快乐。

  活动重点

  初步学习按邮票特征设计邮票图案。

  活动难点

  启发幼儿根据想像大胆设计邮票图案。

  活动准备

  1、实物邮票,自制邮票若干;

  2、小狗袋偶1个;磁带,录音机,投影仪;

  3、锯齿状绘画纸,油画棒若干;

  活动过程

  一、游戏导入

  教师出示袋偶(小狗皮皮),以帮小狗皮皮寄信的.方式引入课题。

  二、欣赏讨论

  1、教师通过提问:“你见到过的邮票是什么样的?”启发幼儿回忆邮票特征。

  2、出示实物邮票,引导幼儿观察邮票特征。

  提问:

  (1)这些邮票是什么形状的?

  (2)邮票:有哪些漂亮的图案?

  3、出示自制邮票,让幼儿看看、摸摸、说说,进一步了解认识邮票的特征。

  (1)请幼儿仔细观察后说说:

  “这些邮票有什么不同?”“你最喜欢哪枚邮票,为什么?”

  (2)师:“除了有漂亮的图案,你从邮票上还看到了什么?”引导幼儿观察邮票上的价格分值等字样。

  (3)请幼儿摸一摸邮票的四边,感觉锯齿状的花边。

  三、操作思考

  1、教师引导幼儿讨论邮票的制作方法,并根据讨论结果示范讲解邮票的设计步骤和构图及涂色要求。

  2、引导幼儿讨论说说自己准备为皮皮设计什么样的邮票。

  四、幼儿创作,教师指导

  1、幼儿自由选择绘画用品,作画。

  2、提醒幼儿注意合理构图,均匀涂色。

  五、评价作品,结束

  1、举办“邮票展览会”,欣赏展示幼儿作品。

  2、邀请幼儿和小狗皮皮一块儿寄信,结束。

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